图书介绍

灾后中小学生心理疏导研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

林崇德等著著
出版社：北京：经济科学出版社
ISBN：9787514145526
出版时间：2014
标注页数：389页
文件大小：80MB
文件页数：415页
主题词：小学生－学生心理－心理健康－健康教育－研究；中学生－学生心理－心理健康－健康教育－研究

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图书目录

第一章灾后心理疏导的理论思考与研究设计1

第一节创伤后应激障碍：灾难带来的消极影响1

第二节创伤后成长：灾难与进步并行6

第三节心理和谐：灾后心理干预的目标10

第四节心理疏导体系：促进心理和谐的重要途径14

第五节灾后中小学生心理疏导的研究内容23

第六节灾后中小学生心理疏导的研究设计26

第二章灾后中小学生心理健康状况的追踪调查33

第一节测量指标与研究设计33

第二节灾后中小学生创伤后应激障碍状况的追踪调查39

第三节灾后中小学生抑郁状况的追踪调查46

第四节灾后中小学生创伤后成长的追踪调查51

第五节灾后中小学生问题行为的追踪调查59

第六节灾后中小学生的学业倦怠研究67

第七节总体讨论与结论73

第三章灾后中小学生心理健康状态的影响机制77

第一节变量选择与研究设计77

第二节灾后中小学生创伤后应激障碍的影响机制82

第三节灾后中小学生抑郁的影响机制101

第四节灾后中小学生创伤后成长的影响机制114

第五节灾后中小学生问题行为的影响机制134

第六节灾后中小学生学业倦怠的影响机制145

第七节总体讨论与结论152

第四章灾后教师心理健康状态及其影响机制160

第一节测量指标与研究框架160

第二节灾后教师心理健康的总体水平与变化趋势163

第三节灾后教师心理健康的影响因素174

第四节灾后教师心理健康的影响机制196

第五章灾后心理疏导教师培训体系的建构202

第一节灾后心理疏导教师培训体系的提出202

第二节灾后心理疏导教师培训体系的形成209

第三节灾后心理疏导教师培训体系的实施233

第四节灾后心理疏导教师培训体系的成效250

第六章灾后心理疏导培训体系的效果评估259

第一节培训效果评估的理论模型与方法259

第二节灾后心理疏导培训体系的过程评估265

第三节灾后心理疏导培训体系的成果评估285

第四节对灾后心理疏导培训体系的反思307

第七章灾后中小学生心理疏导的政策与管理310

第一节应急期中小学生心理援助的政策与管理310

第二节重建期心理援助的组织管理与队伍建设326

第三节重建期心理健康教育的途径和方法341

参考文献351

后记385