图书介绍
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- 王荣生主编;步进执行主编 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567524668
- 出版时间:2014
- 标注页数:210页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:230页
- 主题词:语文课-教学研究-中小学-师资培训-教材
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图书目录
主题学习工作坊1
中小学散文教学的问题及对策3
散文阅读教学设计的原理23
散文的特性与教学内容的开发38
附录一 “形散神不散”的内涵演变及对语文教学的负面影响58
附录二 主题学习工作坊【热身运动】和【后续学习活动】参考答案(部分)63
共同备课工作坊65
小学散文教学内容如何确定——《祖父的园子》共同备课的启示67
回忆性散文“应该教什么”——《藤野先生》共同备课的启示95
如何进行有效的散文教学设计——《胡同文化》共同备课的启示124
课例研究工作坊155
品味特别的语言,体会特别的情味——蒋军晶《祖父的园子》课堂教学研讨157
确定散文教学内容的路径——李海林《幽径悲剧》课堂教学研讨176
散文教学如何“品味语言”——黄厚江《葡萄月令》课堂教学研讨191
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