福建省基础教育质量评价【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

福建省基础教育质量评价PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导论1

一、研究背景1

二、核心概念5

三、研究目的与方法16

四、重要成果与结论19

五、研究成果的主要贡献23

第一章 基础教育质量评价的理论基础26

一、工业生产质量管理的演进26

二、教育教学质量管理的演进28

三、世界各国基础教育质量评价研究综述32

四、中国基础教育质量评价研究综述38

五、基础教育质量评价理论分析43

第二章 基础教育质量评价观与评价原则50

一、基础教育质量评价问题的反思50

二、基础教育质量评价观的反思52

三、基础教育质量评价的基本观点55

四、基础教育质量评价基本原则58

第三章 基础教育质量评价指标体系设计62

一、基础教育质量评价指标体系基本内涵62

二、国内外教育质量评价指标体系的研究65

三、基础教育质量评价的基本路径选择77

四、基础教育质量评价指标体系构建79

第四章 福建省基础教育发展政策评价81

一、福建省基础教育发展的经济社会背景评价81

二、福建省设区市经济社会发展评价87

三、福建省基础教育发展政策评价90

四、福建省设区市基础教育发展政策评价95

第五章 福建省基础教育办学条件评价105

一、基础教育经费投入评价105

二、普通高中办学条件评价124

三、中等职业学校办学条件评价129

四、普通初中办学条件评价131

五、小学办学条件评价134

六、特殊教育办学条件评价137

七、学前教育办学条件评价138

第六章 福建省普通高中教育质量评价142

一、普通高中办学现状评价142

二、普通高中校长队伍质量评价142

三、普通高中教师队伍质量评价148

四、普通高中教育发展质量评价154

五、普通高中学校管理质量评价158

六、普通高中学生培养质量评价161

第七章 福建省中等职业教育质量评价168

一、中等职业学校办学现状评价169

二、中等职业学校教师队伍质量评价171

三、中等职业学校教师培训情况评价178

四、中等职业学校管理质量评价180

五、中等职业学校学生培养质量评价187

第八章 福建省普通初中教育质量评价193

一、普通初中办学现状评价193

二、普通初中校长队伍质量评价193

三、普通初中教师队伍质量评价196

四、普通初中教育发展质量评价204

五、普通初中学校管理质量评价211

六、普通初中学生培养质量评价219

第九章 福建省小学教育质量评价226

一、小学办学现状评价226

二、小学校长队伍质量评价226

三、小学教师队伍质量评价230

四、小学教育发展质量评价238

五、小学教育管理质量评价242

六、特殊教育质量评价251

第十章 福建省学前教育质量评价253

一、学前教育办学现状评价253

二、幼儿园园长队伍质量评价259

三、幼儿园教师队伍质量评价263

四、学前教育管理质量评价267

五、学前教育普及率评价271

第十一章 提高福建省基础教育质量的政策建议272

一、提高普通高中教育质量建议272

二、提高中等职业教育质量建议277

三、提高普通初中教育质量建议285

四、提高小学教育质量建议289

五、提高学前教育质量建议293

第十二章 学校教育质量保障体系建设299

一、教育质量保障体系概念阐释299

二、发展性学校教育质量保障基本理念303

三、学校教育质量保障指标体系306

四、学校教育质量保障体系建设策略333

附录1中小学校长调查问卷346

附录2基础教育师资均衡配置问题的调查问卷351

附录3农村普通高完中办学现状及困难调查问卷353

附录4学校管理满意度调查（教师卷）354

附录5《中职教学现状满意度》调查问卷357

附录6《中职商贸财经类教师工作情况》调查问卷359

主要参考文献361