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第一章 新闻人才的理论建构1

第一节 什么是新闻人才论1

第二节 新闻人才论产生的基础和依据18

第三节 新闻人才论的研究对象和研究内容19

第四节 新闻人才研究的作用、原则和方法47

第二章 新闻人才与社会环境56

第一节 记者工作的性质和任务56

第二节 记者类型与成才的标准63

第三节 记者成才的外在因素67

第四节 记者成才的内在因素74

第五节 新闻人才的管理及要素81

第三章 新闻人才的成长过程85

第一节 新闻人才的萌芽时期85

第二节 新闻人才的成长时期91

第三节 新闻人才的成熟时期94

第四节 新闻人才的更新时期102

第四章 新闻人才的知识结构109

第一节 新闻人才知识结构的特征109

第二节 新闻人才知识结构的要素119

第三节 新闻理论和新闻业务知识131

第四节 新闻人才建构知识结构的方法143

第五章 新闻人才的思维特征153

第一节 创造性思维的认知障碍153

第二节 创造性思维的重要意义158

第三节 创造性思维的动因161

第四节 创造性思维的表现形式166

第六章 新闻人才的成才模式183

第一节 新闻人才的目标选择183

第二节 新闻人才的纵向成才190

第三节 新闻人才的横向成才194

第四节 新闻人才的综合成才197

第五节 新闻记者的成才规律199

第七章 新闻人才的职业操守209

第一节 新闻职业道德209

第二节 记者的角色误区227

第三节 新闻职业的道德教育231

第八章 新闻人才的培养教育238

第一节 确立培养新闻人才的目标238

第二节 培养新闻人才的教育内容243

第三节 培养新闻人才的途径258

第九章 新闻人才职业生涯规划277

第一节 新闻人才的职业生涯规划277

第二节 职业生涯规划基本理论281

第三节 新闻人才的职业生涯规划289

第四节 新闻人才成长规划的前景293

第十章 名记者的类型与特点302

第一节 社会交往型记者302

第二节 散文作家型记者305

第三节 学者型记者316

第四节 思想政治家型记者326

第五节 经营管理型记者332

第十一章 名播音员与名主持人研究338

第一节 播音员与主持人338

第二节 播音员与主持人的专业素养343

第十二章 名记者品牌研究356

第一节 名记者与媒介品牌传播356

第二节 名记者品牌的核心竞争力361

第三节 名记者品牌的自我经营365

第四节 名记者品牌的传媒管理370

第十三章 名记者与名作品研究384

第一节 名记者与名作品研究者的素养384

第二节 名记者与名作品研究的原则386

第三节 名记者与名作品研究的思维特点390

第四节 名记者与名作品的评析方法393

附录 中国新闻工作者职业道德准则404

参考文献408

后记414