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第一章　导论1

第一节 研究背景1

第二节 文献回顾4

第三节　概念界定11

第四节 研究方法18

第五节　研究内容19

第六节 本书的创新之处20

第二章　我国中小企业技术获取的内部因素分析：资源基础观点22

第一节 资源基础观23

第二节 技术特性与中小企业技术获取模式的关系26

第三节 厂商特征对中小企业技术获取模式的影响38

第四节 领导素质对中小企业技术获取模式的影响45

第五节 我国中小企业技术获取内部因素的实证分析51

第三章 我国中小企业技术合作的传导因素分析：学习观点66

第一节 合作互动67

第二节 合作互动、关系资本与组织间学习76

第三节 组织间学习机制的建构84

第四节 合作研发中组织学习的能力88

第五节 学习机制建立对企业技术合作绩效的实证分析97

第四章 我国中小企业技术引进的跨部门一体化分析：整合观点110

第一节 跨部门整合111

第二节 跨部门整合与技术引进绩效121

第三节 跨部门整合、整合差距与技术引进绩效的实证分析128

第五章 中小企业技术合作研发与专利授权140

第一节 创新类型与专利授权141

第二节 基本假设与未授权的均衡分析143

第三节 重大创新的授权146

第四节 非重大创新的授权150

第五节 结论156

第六章 总结与展望158

主要参考文献161

表2-1　相关变量的主成分分析与信度值56

表2-2　实证模型解释变量间的Pearson相关分析57

表2-3　技术取得模式影响因素的Logit回归分析62

表3-1　研究变量的信度值汇总表101

表3-2　研究变量的相关系数102

表3-3　关系资本形成因素与组织间学习机制的回归分析结果103

表3-4 组织间学习机制与组织学习绩效的回归分析结果105

表3-5 以组织学习能力为调节变量的Chow检验结果107

图4-1 Gupat et al．（1986）的研发、营销整合研究路径121

表4-1　影响技术取得决策的因素123

表4-2　技术引进策略分群132

表4-3　实际整合作法的分群134

表4-4　实际整合做法分群对产品创新绩效的t检验135

表4-5　整合差距分群136

表4-6　策略类型与整合差距类型的配合137

表4-7 策略类型与差距类型配合的ANOVA分析及多重比较138