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封面封底文案2

前勒口作者简介4

前言5

目录7

第一章 重视财商，孩子为什么要理财12

财商是与情商、智商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。一般来说：智商反映人作为，一般社会适应能力；情商反映人行为，人的生存能力；而财商则是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。理财的智慧，是一个人在财务方面的智力。它包括两方面的能力：一是正确应用金钱及金钱规律的能力；二是正确认识金钱及金钱规律的能力。为了提升孩子们这些能力，所以，要从小重视孩子的财商教育，本章就是围绕重视财商，及孩子为什么要理财而展开叙述。财商是一个人最现实需要的能力，也是最被人们忽略的能力。12

让孩子赢在财商的起跑线上12

教孩子学会做金钱的主人14

让孩子正确认识什么是财商15

人的价值观不同，财富观也就不同17

理财是生存之本重视儿童的理财教育18

建立孩子正确的金钱观和理财观20

树立正确储蓄观，父母不是摇钱树21

用理财来为宝宝的未来做保障23

培养孩子树立正确的金钱观25

理财观念的灌输宜早不宜迟26

第二章 财富思维，财商教育从小做起29

一般的西方财商教育没有“铜钱臭”的思想，“理财要从娃娃抓起”，他们鼓励孩子从小就工作挣来收入，并教导小孩通过正当的手段赚取收入。例如：美国父母早早就希望孩子学会自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”，让孩子学会花钱、有钱、赚钱、与人分享钱财的财富思维。本章就是围绕财富思维，并且财商教育要从小抓起来叙述。因为在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福29

家庭教育要重视财商教育29

正确理财观要从娃娃抓起31

要教育孩子知道珍惜金钱32

教孩子认识各种钱币的价值34

培养其成为高财商的孩子36

不要用金钱贿赂孩子37

合理引导和钱有关的事情39

正确看待和理解孩子使用信用卡41

控制孩子的过度消费欲望42

培养孩子赚钱的意识44

可以通过游戏使孩子了解财富观念45

第三章 科学理财，理财也要把握好尺度48

近年来父母不断和提倡重视培养孩子的情商、智商，培养孩子理财意识的同时，如何让在优越的环境中生活的孩子们体会到理财的重要和赚钱的不易是现代父母的一个重要课题，父母要注意“以身作则”，崇尚节俭”理财能力关键在培养针对培养孩子的理财能力，少儿期是孩子价值观、财富观形成的重要阶段，因此，在这段时期，理财教育将有助于培养孩子科学财富观、掌握科学的理财方式，这将使他们终生受益48

引导孩子创建自己的财富思维48

富爸爸引领财商的新概念49

理财不等于贪财，制定适合自己的理财计划50

通过正确的财富教育，对抗富裕病51

告诫孩子理财不等于贪财53

正确使用金钱前，先要正确看待自己54

在生活中不能成为守财奴56

让孩子参与到家庭理财中来57

结合实际生活教孩子学节俭59

如何正确引导孩子进行消费60

暑期应该给孩子补补理财课62

让孩子接触到钱，他才能学会理财63

第四章 不劳无获，让孩子通过劳动创造“收入”66

他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”，美国每年大约有300万中小学生在外打工。美国人常常将自己不需要的东西拿出来拍卖，而小孩也会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有社会责任感和工作的欲望。通过各种切合实际的金钱教育，美国人的孩子基本具备了很强的经济意识、独立性以及经济事务上的操作能力和管理。因此，本章内容主要是围绕让孩子通过自己的劳动来创造收入展开进行叙述的。每当我们看到在世界经济事务中发挥重大作用和影响的美国著名企业家越来越多时，应该不足为奇，世界亿万富翁排行榜上美国人不仅位居前列，而且占去一半多，因为，这是他们长期坚持将理财教育从孩子抓起的必然回报。66

培养孩子的商业思维66

要想成为富人，要拥有富人的思想68

父母以孩子自力更生为荣69

使孩子认识劳动的价值和意义71

告诉孩子任何财富都需要付出72

锻炼孩子的创富思维74

勤奋的孩子才会使孩子的精神更富有75

孩子赚钱致富要拥有好心态77

劳动是孩子锻炼的机会78

让孩子明白义务劳动含义80

要积极努力学习创富观念82

训练孩子劳动应遵循的技巧83

第五章 财商潜能，教孩子学会花钱86

在现今的社会理财能力成为每个人必备的基本素质，它直接关系到一个人的发展、成长以及一生的幸福。而为人父母要有意识地对孩子进行财商教育，除了要不断提高自身的理财能力之外。对于一个家庭来说，似乎没有比金钱和孩子更棘手的问题了。随着城市化进程的发展以及社会的变迁，有关孩子财商教育的问题已经越来越突显，因此，本章内容主要是围绕关于孩子怎样学会花钱来叙述的，它关系整个社会以及到家庭的福祉，是我们必须解决的问题。因此，让他们学会更聪明地挣钱和花钱，我们需要一套行之有效的措施来帮助青少年。86

明智家长关键要教会孩子如何花钱86

使孩子养成精打细算的好习惯88

讨价还价是一门技术89

省钱不如大大方方地教孩子花钱91

真正会花钱的人才会努力去赚钱92

花钱时制定好消费计划94

让孩子注意防伪电话和防伪码95

让孩子了解相应的广告知识97

让孩子体会钱的实际价值99

洛氏13条零用钱备忘录100

第六章 财富密码，教孩子学会储蓄103

让他们在辛勤劳动的同时，明白赚钱的不易，同时更珍惜劳动所得。储蓄在生活中是个很重要的事情做得好会得到奖励。奖励措施与固定金额并举的零花钱制度能激发孩子的兴趣和动力。“学会管理自己的消费欲望”对一些小孩子来说，因为不知道父母挣钱的艰辛，所以对食品、玩具等物品有着无穷无尽的欲望。因此，本章内容就是围绕如何教会孩子储蓄来展开叙述，这种正确观念的灌输能避免孩子今后成为“月光族”。 “俗话不是说“奢侈华丽，人之大恶；节俭朴素，人之美德”希望所有孩子从小养成勤俭节约储蓄的好习惯！103

要鼓励孩子学会存钱103

让孩子学会为将来存钱104

储蓄是所有投资理财的基础106

让孩子将投资储蓄当成自己的最爱107

让孩子知道储蓄需要一个过程109

制订一个科学合理的攒钱计划110

让孩子了解自动转存业务更有利可图112

让孩子觉得是在花自己的钱114

孩子小时会攒钱，大时懂理财115

让孩子知道攒钱有很多方法117

第七章 简单投资，教孩子合理利用压岁钱119

正确引导孩子用好压岁钱，是家长、学校和社会的责任和义务。我国的青少年绝大多数家长没有对孩子进行系统的理财教育，理财教育非常薄弱，大多数孩子由于阅历、年龄等因素，自制力、辨别是非的能力都较差，尚不清楚如何理财，平时兜里没有什么钱，过年是“一夜暴富”，往往不知如何打理孩子突然有了很多钱。特别是嗜爱电子游戏的小孩，压岁钱几乎都送给了电子游戏厅，不少小孩将压岁钱拿来摆阔。不少小孩请同学到饭店大吃大喝，或把压岁钱用在了春节的花炮和玩具购买上，有的成天泡网吧、成夜打游戏，引起了家长们的不满。因此，本章主要内容是围绕教孩子合理利用压岁钱来展开叙述。对于孩子的压岁钱，家长要根据孩子不同情况因势利导和不同年龄，可采取指导孩子消费或由家长托管，同时培养孩子形成正确的消费观、理财意识119

帮助和引导孩子管理好压岁钱119

压岁钱是培养孩子的起点120

一定要合理规划孩子的压岁钱122

父母不妨将压岁钱转化为压岁金124

教导孩子妥善处置大额压岁钱125

父母要考虑为孩子买保险127

压岁钱理财须量体裁衣128

教导孩子巧妙使用压岁钱130

孩子炒股，父母要监督132

钱生钱，典当行也是个不错的选择133

从小培养孩子有颗经济头脑134

第八章 金钱有价，告诉孩子钱不是万能的137

虽然金钱的魔力很大，但并不是万能的。现实生活中金钱的地位越来越高，高的可以放弃亲情，放弃良心，放弃尊严。金钱沦丧了社会毁灭了家庭，金钱是把双刃剑，是泯灭道德的利剑。即毁了别人也伤了自己，而主宰这一切的就是道德，心态。活着不仅仅为了金钱。那种毫无价的人生，没有意义的人生，利欲熏心的人生是可悲的人生。买不来逝去的年华，买不来消失的生命。买不来中国足球的强大，买不来诺贝尔奖的桂冠。买不来伊拉克的和平，买不来台湾的重返。因此，本章内容主要是围绕告诉孩子金钱不是万能来展开叙述的，人的一生，最重要的是平安，健康，幸福，团圆，美满。而这些金钱能使人生活过的更舒适，很多时候金钱是力所不能及的不能更美满137

金钱不是万能的137

告诉孩子有钱不等于富足138

有了财富不等于就有了幸福140

要珍惜时间，时间就是财富141

比金钱更宝贵的东西有很多143

告诉孩子诚信大于金钱145

节俭是一种美德，赚钱多不等于有钱146

财富是用来投资而不是用来炫耀的148

孩子拥有上进心比财富更重要149

金钱有价，诚信无价151

挫折不可怕，挫折也是财富152

谦虚是一种文化，是成功之必需154

第九章 理财技能，和孩子一起记账156

没有什么比孩子和金钱更棘手的问题了对于一个家庭来说。对于金钱和孩子来说，没有什么比学习成绩和财商训练更重要的了。这似乎是一个金钱主宰的世界。钱虽然不是万能的，没有钱却又是万万不能。究竟怎样才能让孩子养成良好的财务习惯从小，从而在不可预知的财务世界中，告别危机游刃有余的使孩子们更聪明的花钱和攒钱呢，财商训练就显得尤为重要，帮助本章内容可以告知，主要就是是围绕理财的相关技能，和孩子一起记账来展开叙述的。以使孩子在未来的人生中更高效、更明智与钱打交道！156

记账是理财的第一步156

让孩子为家庭的财物献言献策158

让孩子学会勤俭持家159

去银行给孩子设立个人储蓄账户161

让孩子明白金钱管理的原则162

父母要让孩子学会记录收支状况164

让孩子知道钱并非越多越好165

不能满足孩子不合理要求167

不降低生活标准中学会“抠门”168

第十章 节流意识，让孩子过穷日子170

在物质优裕的现代社会，许多父母对孩子浪费、不知惜物的态度，都感到忧心忡忡。有位哲学家说：“想要教出一个一无是处的人很简单，就是满足他所有的要求。”家长回想自己在贫乏困窘的年代，有新的衣服、用品，就会欣喜若狂、爱惜有加，而现在的孩子却对花昂贵代价买来的东西，不但不珍惜，遗失、乱丢乱放，甚至加以破坏。其实道理很浅显，这也是人的通病，得不到的才会千方百计去追求，得到了就弃如敝屣，不再珍惜。所以做父母的不必完全满足孩子的所有要求，也不必带有补偿的心理，如因工作忙碌而冷落孩子或补偿自己童年的缺憾，而为孩子添置精致昂贵的衣物用品，这样反而容易养成他奢侈浪费的习性。170

父母给孩子留下最“宝贵的财富”170

用金钱奖励孩子容易扭曲孩子的学习动机171

孩子炫耀性消费不利于其成长173

给孩子零花钱有讲究174

富了也要“穷”孩子175

言传身教生活中节省的小窍门177

让孩子学会吃苦是有好处的179

让孩子远离盲目的攀比180

父母要正确引导孩子的虚荣心181

让孩子早日具备自立能力183

让孩子从小学会独立生存的技能185