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第一单元 幼儿园实践教学概述1

第一课 幼儿园实践教学的含义与功能1

一、幼儿园实践教学的含义2

二、幼儿园实践教学的功能2

第二课 幼儿园实践教学的内容与方法4

一、幼儿园实践教学的组织形式4

二、幼儿园实践教学的内容及安排5

第三课 幼儿园实践教学的组织机构7

一、实践教学的管理机构8

二、学校实践教学管理人员职责分工8

三、实习基地建设9

第二单元 幼儿园教育见习12

第一课 幼儿园教育见习的目标与任务13

一、教育见习的目标14

二、教育见习的任务16

第二课 完成幼儿园教育见习任务的方法18

一、观察18

二、询问23

三、思考23

四、操作24

五、记录24

第三课 幼儿园教育见习的内容与要求25

一、保育见习26

二、教育见习32

第四课 幼儿园教育见习的组织与实施47

一、见习的准备阶段48

二、见习的实施阶段49

三、见习的总结阶段49

第三单元 幼儿园保育实习52

第一课 保育实习的意义与任务52

一、保育实习的含义53

二、保育实习的意义54

三、保育实习的任务55

第二课 幼儿园保育实习的内容与要求56

一、幼儿一日生活活动的保育56

二、幼儿常见疾病的预防60

三、常见传染病的预防63

四、常用护理术和意外事故处理66

第三课 保育实习的指导71

一、完成保育实习任务的方法71

二、做好保育实习记录74

三、做好保育实习总结75

四、保育实习中应注意的问题76

第四单元 幼儿园教育实习78

第一课 幼儿园教育实习的目的与任务78

一、教育实习的目的79

二、教育实习的主要任务80

第二课 幼儿园教育实习的内容和要求80

一、制订幼儿园教育活动计划81

二、组织幼儿园一日活动81

三、教育实习的其他工作82

四、幼儿园家园共育工作82

五、教育实习中的教育科研82

第三课 幼儿园教育实习的准备83

一、师德修养准备84

二、文化素养准备85

三、专业素养准备86

四、心理素养准备89

五、制订个人教育实习计划91

六、其他准备93

第四课 幼儿园教育实习的组织与实施93

一、制订幼儿园教育活动计划94

二、组织幼儿园一日活动110

三、教育实习的其他工作123

四、幼儿园家园共育工作128

五、教育实习中的教育科研132

第五单元 0～3岁亲子活动观摩与实践137

第一课 0～3岁亲子活动观摩与实践的目的与任务138

一、0～3岁亲子活动的含义138

二、0～3岁亲子活动观摩与实践的目的139

三、0～3岁亲子活动观摩与实践的形式和任务141

第二课 0～3岁亲子活动观摩与实践的内容与要求143

一、0～3岁亲子活动观摩与实践的内容143

二、0～3岁亲子活动观摩与实践的要求145

第三课 0～3岁亲子活动观摩与实践的准备147

一、专业理论准备147

二、专业技能准备149

三、做好现场观摩与实践的计划和准备149

第四课 0～3岁亲子活动观摩与实践的组织与实施151

一、0～3岁亲子活动的现场观摩151

二、0～3岁亲子活动设计与组织的实践153

第六单元 幼儿园实践教学的管理165

第一课 幼儿园实践教学计划的制订166

一、学校制订的幼儿园实践教学计划166

二、实习点和实习（见习）小组制订的实践教学计划171

三、学生个人制订的实践教学计划172

第二课 学校对实习生的要求、管理和指导173

一、学校对实习生的要求173

二、学校对实习生的管理和指导177

第三课 幼儿园实践教学的评价179

一、幼儿园实践教学评价的含义、意义180

二、幼儿园实践教学评价体系181

三、幼儿园实践教学评价的实施186

第四课 实习协议188

一、什么是实习协议188

二、实习协议、就业协议与劳动合同的区别189

三、为什么要签订实习协议190

四、签订实习协议应注意的问题191

附 幼儿园实践教学记录表194

参考文献199