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中国全民教育行动纲领1

扎扎实实地把我国教育事业推向前进&朱开轩3

九十年代基础教育的主要任务&柳斌7

关于“全面育人，办有特色”问题&陶西平12

谈科学决策的认识论基础&陶西平14

谈学校的综合实力&翁向新23

我们是怎样建立校长负责制的&北京市第八中学35

北京八中六年改革的汇报 北京市模范校长 普教专家 原北京八中校长 陶祖伟44

关于校长负责制的几点认识&北京市模范校长 原北京二中校长 张觉民58

理顺三者关系，提高管理效能&北京市模范校长 原北京十二中校长 方军燕64

校内管理体制改革给我校带来了新的生机和活力&北京市模范校长 北京日坛中学校长 刘向荣73

在教育改革中前进&北京市模范校长 顺义城关一中校长 史树方82

办学的基本原则&原北京七中校长 刘凤梧92

全面发展，学有特色&北京市模范校长 原北京二中校长 张觉民103

超常儿童的鉴别和教育——北京八中超常教育实验班（85—89）实验报告（节选）&北京八中校长 龚正行109

探索学校管理的最佳结合点&原北京65中校长 侯守峰120

学校目标及目标管理的理论与实践&原北京65中校长 侯守峰133

领导班子的建设&北京市模范校长 原北京四中校长 刘秀莹141

对校长能力的几点认识&北京市模范校长 原清华附中校长 万邦儒149

学校管理的核心任务是对教师队伍的管理&原北京79中校长 吴华珊155

加强领导，全面提高青年教师的素质&北京市模范校长 怀柔一中校长 田长福165

稳定教师队伍的体会&北京市模范校长 原北京三中校长 范堂枢174

主动配合，积极参与，共同设计，共同组织——校长如何配合党组织做好教师思想政治工作&北京市模范校长 北京十一学校校长 李金初180

关于德育过程层次性的认识&原北京龙潭中学校长 杨占国193

思想教育要知其心，才能救其失&北京市模范校长 原北京三中校长 范堂枢201

加强校风建设，培养一代新人&北京四十三中校长 杨福来208

校长怎样领导教学工作&北京市模范校长 原北京四中校长 刘秀莹219

普通中学课程体系改革的实践与探索&北师大实验中学校长 王本中228

教学指导思想刍议&北京市模范校长 原北京三中校长 范堂枢240

结构教学法浅议&北京市模范校长 原北京一中校长 高贤明247

关于启发式教学几个问题的认识&原北京龙潭中学校长 杨占国258

谈教学管理工作中的几个问题（节选）&北京市模范校长 北京二中校长 梁新儒268

挚爱多奉献，心泉喜育人&北京市模范校长 朝阳工读学校校长 刘瑞峰281

充分认识农村职业技术教育在振兴当地经济中的地位和作用&北京市模范校长 昌平农校校长 欧学广290

突出师范特点，办好中等师范学校&原北京一师校长 吴光煜297

加强中师德育的思考与实践&北京市模范校长 北京朝阳师范校长 孟广烈303

中师德育科学化、制度化初探&北京市模范校长 昌平师范学校校长 王瑞国310

实行优化教育，探索育人新路&北京市模范校长 昌平农校校长 欧学广316

加强师资培训，努力提高教育教学质量&北京市模范校长 黄庄职业高中校长 吕牧323

我校是如何实行“聘任制”的&北京市模范校长 黄庄职业高中校长 吕牧330

奋进在时代大潮的前列——记北京市实用美术职业学校&朱世和 倪振良 喻让337

在全面发展基础上培养学生个性&北京市模范校长 原史家胡同小学校长 梁文359

让学生在快乐教育中健康成长&北京市模范校长 一师附小校长 刘修业372

开展序列化教育活动，努力提高学生思想素质&北京市模范校长 良乡二小校长 张培芳384

必须重视对小学生非智力因素的培养&北京市模范校长 原史家胡同小学校长 梁文392

认真抓好学生课间操及课外体育活动&北京市模范校长 宣武师范一附小校长 马羡秋397

我是怎样当校长的（发言提纲）&北京市模范校长 原复外一小校长 张思齐402

提高自身素质，做现代校长&北京市模范校长 育民小学校长 陈淑贞415

校长要抓住学校管理的主要矛盾&北京市模范校长 原金顶街小学校长 罗毅423

试谈办学特色&原香厂路小学校长 张福田428

提高教师素质，加强队伍建设&北京市模范校长 育民小学校长 陈淑贞431

在内部管理体制改革中，努力做好教职工的思想政治工作&北京市模范校长 宣武师范一附小校长 马羡秋439

唤发·协同·提高·因地制宜优化教师队伍&北京市模范校长 通县东方小学校长 薛绍勤444

加强师德群体建设是治校之本&北京市模范校长 丁香小学校长 刘静宜451

附录：460

中华人民共和国义务教育法460

中华人民共和国义务教育法实施细则465

中华人民共和国未成年人保护法476

九十年代中国儿童发展规划纲要487

关于加强全国中小学校长队伍建设的意见（试行）498

全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）502

中小学校园环境管理的暂行规定506

北京市中小学教师继续教育暂行规定510

国家教委 建设部 全国教育工会 关于“八五”期间解决城市中小学教职工住房问题的意见515

当前世界对校长素质要求的特点（文摘）520

国外中学校长任用制度改革趋势&雷雪雅522

编者的话&翁向新527