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第1章 基础篇关键词、圆圈、箭头——从图解的基本技巧开始学起2

第1课 欢迎进入图解思考、图解沟通的世界！2

再见了！条目式写法2

图解有利于表达，也能帮助思考3

没有所谓“完美的图解”7

讨论，让图解更上一层楼8

第2课 圆圈与箭头，让任何事物都能图解10

如何以“图”解读“文章”？10

用6种圆圈表达关系、位置、结构11

用7种箭头表达移动、顺序、方向、关系14

尝试用圆圈和箭头描述日常熟悉的事物17

第3课 胆大心细是图解的基本原则19

鸟瞰，就能看清整体19

完成分组之后，加上关键词20

凸显核心主题20

别忘了留意细节21

第4课 图解必备的要素——标题和结论23

善用字典找寻关键词23

用标题抽出本质24

取一个富有冲击力的标题25

结论30字左右最适合26

具有美感的图解，如同一篇中文诗词27

第5课 传达与展示图解的秘技29

图解，是为了传达给读者而画29

图解的表达方式随着传达对象而异30

善用圆圈和箭头的形状与颜色31

明确标出顺序33

数字和图表赋予图解生命34

在图解里使用插图的技巧34

第2章 实践篇图解思考，就是深度思考——分解图解步骤，从修改过程学习图解思考38

第6课 图解，让你培养独立思考的能力38

用图解进行讨论，享受创造知识的乐趣38

图解是你沟通时的好帮手38

图解的终极目标是拥有自己的主张39

第7课 以脑力激荡完成图解41

图解与结论要一致41

抽出书中关键词43

插图容易导致概念混淆45

克服“好像还没有完成”的不安46

图解思考比图解表达更有趣46

图解能激发意想不到的观点49

从图解看出时代变迁50

第8课 图解就是“换句话说”52

换句话说——将素材翻译成自己的语言52

无法理解图解时，干脆从头再画一次56

试着改变大小和配置，有助于深度思考57

思考“这张图解是否能应用于工作”58

思考“如果改变位置和箭头方向会怎样”59

第9课 留白，是我故意的62

把共同与相异之处分开思考62

分类方式能展现个性与思想65

填空的过程让思绪更宽广67

留白的图解有助于会议时的头脑风暴68

第10课 文字、图案与数字的力量70

将图解内容泛用化，扩大应用范围70

检视信息是否过于片面72

画成图解，脑中会浮现新想法74

思考是否有其他切入点75

第11课 图解有助于思考解决方案77

试着图解工作面临的问题点77

表达技巧和标题文案双管齐下79

不只分析现况，还要画出解决方案81

图解，让沟通更顺畅84

第12课 当图解化为思考零件的那一刻85

避免重复出现相同要素85

以自己的经验为起点开始思考88

思考图解能否应用在其他领域90

将图解升华为思考零件，加速思考91

第13课 图解，持续进化中93

让图解的整体架构更明确93

经验的累积改变了图解架构96

图解架构随着思考的深入而变化97

拓宽视野就会有新想法98

第3章 应用篇图解，是展现个性的表达法——动手做图解，感受图解沟通的力量102

第14课 动手练习图解论文102

切入点不同，表达方式也会大为不同102

避免树形图过于扩散103

分成几个大区块105

在图中加入“我”107

尽量减少文字量110

图解完毕之后，重新下标题111

第15课 动手练习图解报纸专栏117

文字与图互为对称，让对比更鲜明117

仔细研究案例119

大公开！主管如何使用图解？122

第16课 动手练习图解报纸社论126

忠实追随原文，使其简单易懂126

聚焦，就能轻松锁定重点128

注意！千万别让竖式图解沦为表格129

有图有真相！图解比文字更能凸显个人风格131

第17课 动手练习图解电子报134

绘制一张胜过原作的图解134

它们之间的关系是对立还是包含？137

图解能浮现问题点139

到底什么是素养？139

图解能让人修得素养141

图解自己的文章，才会发现思考浅薄之处142

第18课 动手练习图解广告146

插图，让大家都能轻松一下！146

明确列出结论147

不懂的地方，先留白也无妨149

重组素材的方式正是所谓的思想151

第19课 动手练习图解报纸专栏154

有问就要有答154

不断聚焦主体，到只剩一个为止157

讨论，掀起图解的战争158

第20课 图解你的工作162

只点“赞”是不够的，自己动手做图解才回本！162

你了解自己的“工作”吗？164

以图解完成工作交接165