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第一章 导论1

第一节 当前思想政治教育面临的挑战1

一、经济全球化对思想政治教育的挑战1

二、网络化对思想政治教育的挑战2

三、市场经济对思想政治教育的挑战5

四、多元化对思想政治教育的挑战7

五、知识经济对思想政治教育的挑战8

第二节 中国共产党的思想政治教育论9

一、中国共产党思想政治教育的形成与发展9

二、中国共产党思想政治教育发展的阶段性13

第三节 时代的发展呼唤思想政治教育创新20

一、知识经济呼唤思想政治教育创新21

二、思想政治教育必须不断的创新21

第二章 思想政治教育的观念创新23

第一节 思想政治教育的观念体系创新23

一、思想政治教育价值观的创新24

二、思想政治教育任务观的创新25

三、思想政治教育主体观的创新27

四、思想政治教育方法观的创新28

五、思想政治教育质量观的创新29

第二节 思想政治教育观念创新的实施31

一、确立素质培养意识32

二、注重培养创新能力39

三、强化道德认知与道德实践40

四、思想政治教育观念创新的注意事项40

第三章 思想政治教育的理论创新42

第一节 思想政治教育理论创新的必要性42

一、理论创新是时代发展的必然要求42

二、理论创新是特色社会主义建设的必然要求43

三、理论创新是应对国际形势挑战的必然要求44

第二节 思想政治教育理论创新的原则44

一、批判与继承相统一的原则45

二、普遍性与特殊性相协调的原则45

三、改革与发展相一致的原则45

第三节 思想政治教育理论创新的实施46

一、科学阐释思想政治教育的经典理论46

二、在实践中不断总结和创新思想政治教育理论48

三、深入发掘中国传统文化理论的潜在价值49

第四章 思想政治教育的目标创新51

第一节 思想政治教育的总目标51

一、始终坚持“四有新人”的总目标51

二、坚持“四有新人”总目标的原因52

第二节 思想政治教育目标创新的基本思路53

一、促进人的“全面发展”的目标53

二、促进民族伟大复兴的目标58

三、“全面发展”目标与“民族复兴”目标缺一不可61

第五章 思想政治教育的内容创新64

第一节 思想政治教育内容创新的必要性65

一、实践教育的推进要求内容创新65

二、基本文明素质教育要求内容创新66

三、综合素养教育要求内容创新66

四、个人正当利益教育要求内容创新67

五、时代性教育要求内容创新67

第二节 思想政治教育内容创新原则68

一、内容创新的系统性原则68

二、内容创新的结构性原则70

第三节 思想政治教育内容创新的实施71

一、增加具有时代精神的具体内容72

二、促进思想政治教育内容体系创新82

第六章 思想政治教育的方法创新84

第一节 思想政治教育方法创新背景84

一、思想政治教育方法创新的必要性84

二、新时期思想政治教育方法创新趋势85

第二节 思想政治教育方法创新原则88

一、坚持科学性原则88

二、坚持疏导原则89

三、坚持自我教育原则89

四、坚持针对性和实效性原则90

五、坚持民主与平等原则91

六、坚持方向性和与时俱进原则92

第三节 思想政治教育方法创新的实施92

一、思想政治教育方法创新的基本途径93

二、思想政治教育方法创新的要素调节98

第七章 思想政治教育的机制创新102

第一节 思想政治教育管理机制及其创新102

一、确立思想政治教育管理机制的客观依据103

二、思想政治教育管理机制创新109

第二节 思想政治教育激励机制及其创新119

一、思想政治教育激励的基本含义119

二、思想政治教育激励的特征122

三、思想政治教育激励机制创新原则125

四、思想政治教育激励机制创新的实施138

第三节 思想政治教育评估机制及其创新146

一、思想政治教育评估146

二、思想政治教育评估的原则152

三、思想政治教育评估机制创新的实施154

第四节 思想政治教育监督机制及其创新160

一、思想政治教育监督机制160

二、建立思想政治教育监督机制的必要性161

三、思想政治教育监督机制创新的实施162

第八章 思想政治教育的实践创新164

第一节 思想政治教育实践创新的必要性164

一、实践创新是理论创新的必然要求164

二、思想政治实践创新具有重要意义165

第二节 思想政治教育实践创新的内容165

一、思想政治教育实践内容创新166

二、思想政治教育实践形式创新168

三、思想政治教育实践创新的原则与方法169

第三节 思想政治教育实践创新的实施171

一、始终把道德教育放在首位171

二、不断拓展道德教育实践的内容172

主要参考文献175