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第一章 高等教育评估理论综述1

第一节 高等教育评价的基本问题1

第二节 高等学校的内部评价及其工作机制6

第三节 高等教育评估的专业化18

第二章 高职高专院校人才培养工作水平评估政策28

第一节 我国高等教育评估政策的演变28

第二节 高职高专院校评估政策概述31

第三章 高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系36

第一节 评估指标体系36

第二节 评估标准37

第三节 评估指标诠释38

第四章 高职高专院校人才培养工作水平评估的实施71

第一节 评估程序71

第二节 评估工作的内容73

第三节 二级指标等级评定和特色或创新项目确认74

第四节 评估结论建议、考察评估工作报告和对学校的考察评估反馈意见75

第五节 专家组向评估委员会报送的存档材料目录77

第五章 高职高专院校人才培养工作水平现场考察评估79

第一节 现场考察评估日程安排79

第二节 现场考察评估的主要环节82

第六章 福建省高职高专评估的基本情况92

第一节 福建省高职高专教育的基本情况92

第二节 福建省高职高专院校评估的基本情况94

第七章 学校评建工作99

第一节 学校评建工作阶段99

第二节 学校评建工作的指导思想和工作重点101

第八章 专家组工作106

第一节 评估专家组的组成及组长职责106

第二节 专家组成员分工107

第三节 专家组工作纪律108

第四节 专家组的建设与管理109

第九章 现场评估重点环节解读112

第一节 专家现场考察112

第二节 专业剖析113

第三节 学生专题研讨会118

第四节 特色或创新项目121

第十章 重要评建材料124

第一节 《自评报告》的撰写124

第二节 特色或创新项目报告的撰写127

第十一章 评估机构与职能130

第一节 评估机构的概念与特点130

第二节 评估机构在高等学校评估中的地位和作用133

第三节 我国教育评估机构建设的基本情况137

第四节 我国教育评估机构存在的主要困难和问题143

第十二章 研究与借鉴146

第一节 国外高等教育评估简介146

第二节 台湾大学评鉴制度述评164

附录一：重要文件170

教育部关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知（教高厅［2004］16号）170

教育部高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南（试行）173

教育部关于进一步推进高职高专院校人才培养工作水平评估的若干意见（教高［2005］4号）188

教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高［2006］16号）191

教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知（教高厅函［2007］47号）198

附录二：重要评估表格210

个别访谈记录表210

座谈会记录表211

专家听课计划表212

实践教学听课评议表213

理论教学听课评议表214

专家评估表215

专家评估结果汇总表216

专家组评估结论建议表217

专家组特色项目表决汇总表218

专家听课结果汇总表219

学生专题研讨会分析汇总表220

职业技能测试情况分析表221

基本技能测试情况分析表222

专业剖析情况汇总表223

附录三：重要问卷和测试224

教师问卷224

学生问卷229

学生专题研讨活动参考方案232

学生专题研讨会方案235

技能测试思路236

专业剖析教师调查问卷240

专业剖析学生调查问卷244

专业情况表247

产学研合作调查表249